Budowanie w dzieciach postawy empatycznej i tolerancyjnej, to dla naszej organizacji jedno z ważniejszych zadań. Wciąż zdarza się, że dzieci z pieczy zastępczej i rodzin w kryzysie, są w grupie czy klasie postrzegane jako inne, a więc gorsze. Podczas tej lekcji przeprowadzimy prezentację dotyczącą pieczy zastępczej i powodów z jakich trafiają do niej dzieci. Pokażemy historię, cele i działania naszego Stowarzyszenia, a nade wszystko postaramy się za pomocą zabawy i dialogu ze słuchaczami wykazać, że dzieci z opieki zastępczej i rodzin w kryzysie są takie same jak inne. Miały tylko mniej szczęścia i czasem potrzebują większego wsparcia innych by osiągnąć sukces. Scenariusze zajęć zostały opracowane przez psychologów i pedagogów z SOS Wiosek Dziecięcych, w oparciu o polskojęzyczną wersję publikacji „Kompasik- nauczanie praw człowieka dla dzieci”, która zawiera scenariusze zajęć dotyczące kształtowania postaw tolerancji, akceptacji i otwartości wobec inności ze szczególnym uwzględnieniem praw człowieka.
